En 2015, WellAhead a commencé à travailler en Colombie-Britannique pour trouver de meilleurs moyens d'intégrer le bien-être dans l'éducation, de la maternelle à la fin du secondaire. L'organisme partage aujourd'hui 15 leçons apprises en matière d'éducation, de philanthropie et de changement systémique dans son rapport intitulé Advancing Wellbeing in Schools.
Learn moreDans sa première année en Colombie-Britannique, WellAhead a travaillé avec six districts scolaires pour voir si un ensemble de valeurs fondamentales, un processus de changement participatif et une focalisation sur les pratiques quotidiennes pourraient approfondir l'engagement des écoles au bien-être. Après avoir réfléchi sur leurs apprentissages, WellAhead a fait quelques changements importants dans sa stratégie pour l'intégration du bien-être dans les écoles canadiennes. Une leçon clé? Travaillant directement avec les écoles et les districts n'est peut-être leur meilleur rôle.
Learn moreFranc-jeu a été écrit par l'auteur primé Silver Donald Cameron, avec une préface du gouverneur général du Canada, David Johnston. C'est une compilation d'articles qui reflètent la diversité des projets réalisés dans le cadre de Sport et développement, du point de vue des participants.
Learn moreSélection de discours de Tim Brodhead, président-directeur général sortant de la fondation, sur des sujets allant de l'environnement à l'économie et de l'inclusion sociale à l'innovation sociale.
Learn moreLes efforts réalisés par l'Association canadienne des aidantes et des aidants naturels pour rationaliser son fonctionnement, édifier un programme politique national de prestation de soins et appuyer les mesures analogues initiées par l'Association des aidantes and des aidants naturels de l'狾ntario sont détaillés dans cette histoire communautaire.
Learn moreExamine la structure informelle du Groupe Le sport est important (GSI) et présente un aperçu de son statut de « non-organisation ». Explore les avantages de cette structure peu courante et offre une inspiration pour l'adoption d'une structure « non organisationnelle ». D'abord publié dans The Philanthropist. En anglais seulement.
Learn moreLe preésent document examine l'expeérience de 13 organismes qui ont meneé à bien des projets destineés à aider des aidants à obtenir un reépit. Il fait ressortir les the碹mes communs qui ont eémergeé et formule des recommandations pour remeédier aux lacunes que les projets ont mis en eévidence.
Learn moreSilver Donald Cameron décrit le quotidien de l'aidant et montre comment les huit projets ont tenté d'aborder différemment le répit et pourquoi il est crucial que la société canadienne, à tous ses niveaux, reconnaisse et soutienne ses membres en situation d'aidant.
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