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Red circle with line drawings of a woman with long hair, a woman wearing a hijab and a man.

Webinaire de la sphère d’intérêt Communautés (vidéo et présentation)

Dans ce webinaire, l’équipe des programmes vous présente notre nouvelle approche pour cette sphère d’intérêts et comment nous y sommes parvenus. On y détaille également nos priorités actuelles ainsi que [...]

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A group of young people of different ages, genders and races at a community event.

Dix actions pour accélérer l’impact social des universités

Pendant cinq ans, de 2017 à 2022, des rectrices et des recteurs universitaires canadiens ont collaboré pour que leur établissement se positionne rapidement comme une force positive au sein de [...]

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Enraciner les infrastructures sociales dans les plans stratégiques des établissements postsecondaires

Re-Code a élaboré des lignes directrices pratiques et complètes pour intégrer l’infrastructure sociale dans les plans stratégiques des universités et des collèges. Cette ressource a été développée à partir d’un [...]

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Indigenous Beading - hands threading white, red, yellow and silver beads.

Rapport sur nos investissements d’impact 2021

La troisième édition du Rapport annuel sur nos investissements d’impact fait le point sur l’allocation de notre portefeuille d’investissement d’impact en 2021 et contient des données sur les différents portefeuilles. [...]

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A woman smiling with a girl on her back, wrapping her hands around her shoulders

Revue annuelle 2021

Pour notre première édition de notre Revue annuelle, nous désirons mettre en lumière nos partenaires et vous présenterons aussi un aperçu de nos états financiers pour l’année 2021.

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Funding and Partnerships Guide

Guide des contributions et partenariats

Ce guide comprend de l'information sur les types de contributions que nous mettons en place, ainsi que sur les directives et les critères d’évaluation que les membres du personnel appliquent lors de l’examen des demandes.

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Webinaire et présentation du nouveau processus de demande (2022)

Ce webinaire présente notre nouveau processus de demande en deux étapes et nos sphères d'intérêts pour pouvoir les arrimer à une demande de contributions à la Fondation McConnell.

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Soumettre une demande à la Fondation McConnell : Exemple de demande et instructions

Ce document fournit des instructions et un exemple de demande de contributions relatives aux sphères d’intérêts.

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Woman in Indigenous regalia dancing with young caucasian girl in a park while others look on.

Rebâtir en mieux : le rôle des établissements postsecondaires pour appuyer la résilience communautaire dans l’après-COVID

Au printemps 2021, neuf établissements postsecondaires canadiens ont organisé des dialogues communauté-université sur le concept de « rebâtir en mieux », en collaboration avec la Fondation McConnell. Ces établissements ont invité une [...]

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