2015

Annonce des bourses d’innovation civique

Prière de noter que la période de candidatures est terminée et que nous n’acceptons plus de demandes. Les villes offrent l’échelle propice au changement transformateur — assez grande pour compter, mais assez petite pour que se gérer. Les collèges et universités sont aussi des acteurs civiques à part entière. Ce sont des villes dans la […]

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Le Salon 1861 – Donner une nouvelle vocation à un édifice à valeur patrimoniale

L’Église St-Joseph, dans la Petite-Bourgogne, est l’un des plus vieux édifices religieux à Montréal. Construite par les Sulpiciens et achevée en 1861, elle est devenue un pilier essentiel d’une communauté locale dynamique. Cependant, près de 150 ans plus tard, l’Église St-Joseph était grandement sous-utilisée en raison du déclin de la pratique religieuse au Québec. Natalie Voland, de la société […]

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Sommet de l’innovation autochtone : ce qui est arrivé et ce qui s’en vient

Le sommet inaugural de l’innovation autochtone (#IIS2015) fut un événement capital. Il a réuni plusieurs intervenants qui ne travaillent pas toujours forcément ensemble : aînés, jeunes, prestataires de services, universitaires, artistes, entrepreneurs sociaux, fondations, représentants du gouvernement – et la liste pourrait continuer. En tout, 320 personnes ont participé aux travaux du 18 au 20 novembre, […]

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Les nouvelles Bourses d’innovation civique de Re-Code et Des villes pour tous subventionnent jusqu’a 50,000$ pour des collaborations novatrices

Les villes offrent l’échelle propice au changement transformateur — assez grande pour compter, mais assez petite pour que se gérer. Les collèges et universités sont aussi des acteurs civiques à part entière. Ce sont des villes dans la ville, où les principes du pluralisme créent des communautés de diversité, ouvertes au monde. Les liens entre […]

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C’est la fin de notre série ‘En Route vers Paris: Conférence sur le climat (COP21)’

Beaucoup de choses ont changé depuis le lancement de notre série de blogues lancée il y a tout juste six mois. Tristement, Paris a été le siège d’attentats terroristes, des innocents sont morts et le niveau d’insécurité mondial a augmenté de quelques crans. Pendant quelques jours, plusieurs journalistes ont demandé si la conférence sur le […]

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Re-Code: Après seulement un an, nous en savons déjà beaucoup plus

Note : Cet article a été publié à l’origine sur le site de Re-Code. Il est affiché ici avec la permission de l’auteur.   Il y a quelques mois, j’ai affiché notre réflexion et nos plans initiaux pour l’évaluation du travail de changement systémique réalisé par Re-Code. On y parlait de la complexité d’évaluer le changement […]

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Canadas possibles : De quoi le Canada aurait-il l’air dans 20 ans si les jeunes étaient aux commandes?

Une subvention récente de Re-Code a permis à 10 journalistes étudiants d’explorer l’avenir du Canada. Ils ont interviewé des centaines d’étudiants pour découvrir ce qui leur tenait le plus à cœur. Ils ont interviewé des centaines d’étudiants pour découvrir ce qui leur tenait le plus à cœur. Puis ils ont produit des études en profondeur […]

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Faire la place

  Le 3 décembre, joignez-vous à des créateurs, designers, producteurs, promoteurs d’événements culturels et gestionnaires d’espaces publics lors du colloque Faire la place – les arts et l’espace public : création, diffusion et appropriation. Parmi les conférenciers, citons Fred Kent, fondateur et président de l’organisme sans but lucratif Project for Public Spaces et Leslie Koch, présidente du […]

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Appel de propositions : Forum mondial de l’économie sociale 2016

Jusqu’au 3 janvier 2016, le Forum mondial de l’économie sociale accepte les propositions de projets qui seront mis en lumière au FMÉS. On y présentera des projets en cours qui illustrent les meilleures pratiques en matière de collaboration entre les autorités publiques et des organismes d’économie sociale en vue du développement des villes. Le prochain FMÉS […]

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Aidez à améliorer le bien-être des élèves dans le monde scolaire!

De septembre à novembre, des parents, des éducateurs, des élèves, des administrateurs et des partenaires de la collectivité des districts pilotes de WellAhead se sont réunis pour cerner des centaines de pratiques de la vie quotidienne qui peuvent favoriser le bien-être social et affectif dans les écoles. À partir de leurs priorités et de leur […]

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